物理组青年教师同台PK

　　数学组骨干教师各展风采 化学组青年教师“挑战”资深教师

　　活动多样学生踊跃参加

　　老师们聚精会神地在听课

　　课后评课再续课堂风采

　　10月11日下午，郑州47中数理化教研组分离进行了“人人公然课”运动。老师们同台竞技，不仅授课热忱丰满，而且与时俱进，首次引入大数据剖析，尽力打造更为高效的课堂。

　　此次活动中，物理组苗克明和蒋凯两位青年教师的授课颇受好评。苗老师这节课应用大数据分析出学生过错率较高的试题，并从中演绎出知识点，让学生回想总结之后，再进行讲授。其精心设计让课堂流利自然，听课老师纷纷感慨：“真是后生可畏啊！青年人的成长太令人惊喜了。”不过，蒋老师也不甘落伍，其课堂活动形式多样，并能很成熟地处置学生的课堂生成性问题。

　　与此同时，录播教室内数学组骨干老师宋素萍老师和王松超老师也在热火朝天地发展着公开课活动。两位老师资历相当，教学上自成作风，各有风采。课堂上宋老师温柔亲切，循循善诱，却掷地有声，不知不觉中已将知识如春风化雨般传递给学生；王老师则幽默幽默，又平易近人，率领学生遨游在数字的海洋中，让人不能自拔。如斯有魅力的课堂令听课的老师如痴如醉，啧啧称叹。评课环节中魏晓丽主任再次予以确定：“两位老师不愧是我们学校的骨干老师，更是青年教师学习的模范啊！教态天然，设计奇妙，课堂效率很高。”

　　不外，化学组却独辟蹊径，由青年“小将”刘洁老师向“老将”肖武老师发动挑衅，让大家在同课异构中同时感想到青年教师和资深教师的教学风采，如此课堂效果堪称艺术享受!刘老师回归课本，引导学生温故而知新，并踊跃提倡自主、协作、探索的学习方式。课堂环节紧凑有力，内容丰盛；肖老师则以其深挚的教学功底把所学知识融合贯通，从大局入手，条分缕析，使学生学会知识的系统化整理。对于两人的授课，真堪称是风格不一却出色纷呈，正是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

　　公开课后，大家纷纷表现大数据的引入对学情的掌握更加的准确和感性了，也可以在教学中有的放矢了。下一步，郑州47中将以公开课为出发点持续推进大数据的应用。这也是郑州47中开展“人人公开课”活动的初衷，即摸索课堂改革之路，努力打造高效课堂，让不同窗科、不同年纪段的老师用心去上好一节公开课，以晋升本人的教学程度，并为青年教师的成长搭建平台。